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班主任坐在桌旁，双手交叠于胸前，一副失望透顶的样子。
岩小西就站在她的身边，觉得万分尴尬，特别是班主任将顾涛的卷子摊开，一科一科的呈现在她面前。
在这个时候，她就期待自己的记忆力不要那么好，可惜的是她的脑子压根就没有理会她的祈祷，她清楚地记得顾涛期中考试每门课的成绩，也清楚的计算出这次小测验，顾涛每科的分数较之上次期中考试又下降了七八分。
在班主任又叹了一口气后，她用食指扶了扶眼镜架子，岩小西知道，只要班主任一动弹她那副眼镜，她就要化身为话痨了。
不出所料，班主任用了十分钟的宝贵时间来教育岩小西同学之间要团结友爱，不能心胸狭隘，特别是在学习上。
岩小西很是无奈，在重新踏入市一中时她曾下定决心，在学习上绝不再重蹈覆辙，绝不再让班主任叫到办公室训话。
可事与愿违，她没想到重生一次，还是三天两头的被传讯到办公室，还是得接受训导，还特么的是为了另外一个人。
岩小西忍不住在心里爆了一句粗口，特别是在听到班主任说，她找顾涛谈过这次测验成绩下滑的原因，居然是因为她没有献出爱心辅导他的结果。
现在好了，全办公室的老师都知道她是一个没有爱心自私自利的‘好’学生。
她甚至怀疑，顾涛就是乔丽指派来祸害她的。
“报告。”
办公室门外有一个男生抱着一堆练习场喊报告。
坐在小西班主任对面的一个老师向他招招手“进来。”
那个男生走过来，岩小西看了一眼，她认得他，是顾涛的朋友林昊然。
见他抱着一堆代数练习册，丫的肯定是三班的数学课代表。
不论哪个年代，各科的作业，都是由各科的课代表收的。
林昊然同样也看到她了，也记得她，对她报以微笑，礼貌性的。
真是个好孩子啊。
这个想法一出，小西顿时无语，她这种反应不对啊，这个年龄段还没到注重内在的时候啊。
五班的班主任想来也是教育够了，又或是词穷没啥可说的了，就放岩小西出去。
班主任这俩次把岩小西叫到办公室都是在上自习课的时间，她出了教师办公室的门，看着空旷无人的过道，她靠到墙上，长长的出了口气。
林昊然交完练习册也从办公室出来了，看她一脸愁苦，好奇问了一句，“怎么了？”
岩小西一见是林昊然，很好看的一张脸对着她，可她一点都喜欢不起来。
这会儿看到林昊然她就想起顾涛，一想起顾涛气就不大一起处来，气不打一处来就想找人倾述，特别是这个倾述对象还是跟顾涛最要好的人，最好能间接把她的愤怒传述给顾涛。
这人啊，有的时候对陌生人更能敞开心扉。
林昊然听完，笑了，“你不是他同桌吗？你教他不就得了。”
岩小西撇了撇嘴，连她们班主任都教不了顾涛，她就更教不了，再说了，
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