李总说：“张主任，我们邀请的评委除了专业的艺术家和艺术教育专家外，是不是也可以考虑邀请一些在公益领域有影响力的人士呢？这样可以从不同的角度来评价孩子们的作品，也能让比赛更具公益色彩。”
张主任表示赞同：“李总，您想得很周到。
公益领域的人士可以从作品所传达的情感和意义等方面进行评价，能让比赛的评价更加全面。
我这边认识几位公益界的知名人士，我来负责邀请他们。”
李总接着说：“还有，比赛的宣传我们要加大力度，除了在我们各自的平台上进行推广，还可以和一些教育类、公益类的媒体合作，发布比赛的相关信息和宣传海报。”
张主任说：“没错，另外我们也可以鼓励参与过公益晚会的明星嘉宾帮忙宣传，他们的影响力很大，能吸引更多孩子和家长的关注。”
李总说：“好的，我来和那些明星嘉宾沟通一下。
对了，关于作品提交的线上平台，开发进度怎么样了？”
张主任回答：“平台的开发已经基本完成，正在进行最后的测试。
为了方便孩子们上传作品，我们设计了简洁明了的操作界面，并且提供了详细的操作指南。
同时，我们也考虑到了可能出现的技术问题，安排了专业的技术人员随时待命，确保平台的稳定运行。”
李总放心地说：“那就好。
我们一定要把这个比赛办好，让更多偏远地区的孩子有机会展示自己的艺术才华，也让更多人关注到他们的成长和需求。”
在资金管理方面，监督小组开始了首次工作会议。
小张作为组长，对小组成员说：“各位，我们肩负着重要的责任，要确保每一笔公益资金都用得合理、透明。
我们首先要制定一个详细的审查流程和标准。”
一位小组成员说：“小张，我觉得我们可以根据资金的用途进行分类审查，比如艺术材料采购、设备购置、课程研发等，不同类别设定不同的审查重点。”
小张点头道：“这个建议不错。
对于艺术材料采购，我们要审查采购渠道是否正规、价格是否合理、质量是否符合要求；对于设备购置，除了价格和质量，还要关注设备的适用性和后续的维护保养情况。”
另一位成员说：“还有课程研发方面，要审查费用是否合理，以及课程的质量和效果评估等方面。
我们可以要求相关负责人定期提交项目进展报告和资金使用明细，以便我们进行审查。”
小张说：“好的，大家分工一下，负责不同类别的资金审查。
另外，我们要定期向捐赠者和社会公开资金的使用情况，接受大家的监督。
公开的内容要详细、准确，让大家清楚每一笔钱的去向。”
大家纷纷表示赞同，并开始着手制定具体的审查流程和标准，确保资金管理的公正、透明，为公益项目的顺利开展提供坚实的保障。