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因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出.....
文章的道理越来越简单，也越来越大，大到让诸位教授已经全体起立。
柳教授手指在虚空中一字一句的写下这千古名篇，似要刻入内心之中。
师教授更是听仙乐，开始脱衣放浪形骸。
而学生们也是沉醉其中，领悟其中真谛。
尤其是文章中对于年龄和学问的看法更是让他们产生共鸣。
偌大的书院之中只有许教习的声音在回荡。
“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
好一个如是而已，顾教授胡须轻颤，内心狂吼：此乃雄文也。
以最简洁的语言，写下最深的道理。
师这一字被阐述的淋漓尽致。
竟然连圣人的道理都包含其中，文采之高，心胸之广，胆量之大，让人望其项背。
韩愈，了不得，了不得！
北方战乱这个理由太合理了，只是韩氏....颍川韩氏，还是南阳韩氏。
学子们则是感到热血沸腾，小小的蹴鞠竟然被抬到这个高度！
这算是最诚恳的致歉，也是最极致的赞扬。
许教习...是个好人啊。
殷夫人此刻接到许宣的暗示，站了出来宣布以后蹴鞠就是崇绮书院独有的运动，是诸位学子的功绩。
未来将会随同这篇文章记录在学院志中。
正当学子们欢呼的时候教授们也在称赞许宣。
他们相信这篇文章不会是许教习所写然后假托韩愈之名，因为越是好的文章诗句，越是需要惊世的才华和过人的阅历。
行则思其道，饮必思其源。
若是无名小卒突然拿出千古奇文或者绝世名篇，根本不会有人相信的。
教授们只是感叹许宣福运深厚，可以得到如此宝贵的先贤遗作。
而且看得出是早有准备。
激发士子斗志，到妥善的解决师生之间的矛盾已经是让人刮目相看。
甚至重新树立了学院学风，更是值得大书特书。
“许教习好手段，七日前出手如九天雷霆震人心，七日后收手如春风拂面沁心脾，真是让人大开眼界。”
谁都想不到第一个开口称赞的是明法科的盛教授。
这位教授常年不苟言笑，言语简略，眼神充满了审视感。
还是第一次主动称赞某个同僚。
实则盛教授是愈发觉得许教习适合从事刑名工作。
有心机，有手段，有胆量，而且行事作风目前看起来也比较正。
更重要的是文采似乎不算惊艳。
听上去不是在夸人，但很有道理。
若是许宣才高八斗，出口成章，那么怎么可能会往刑部，或者大理寺发展呢。
而明书科的柳教授就简单了，他和许宣确认了几个容易混淆的同音字后就心满意足的让开了。
这篇传世文章一定要刻在书院石壁之上警醒后人，自己也会因为书写这篇文章而留下名号。
书法能成就文章，文章也能成就书法。
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