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“时代的加速,往往超出所有人的想象,甚至是让大多数人始料不及。”
龙婺源在旅行至巴西途中写下的一段话。
此时距离第一本世界游记杂志已经过去了快一年,在这一年中,龙婺源走遍了几乎整个北美大地,其中光是联盟国一个国家,就发行了三本杂志,甚至最重要的美利坚,更是一口气发表了五本杂志,基本是每个月一本的节奏,至于汉国篇,反而很简单的用三本杂志带过,至于墨西哥,那直接就被忽略了,甚至当得知墨西哥加入汉国之后。
龙婺源还很后悔,没有第一时间去墨西哥获得最后的历史资料,下次再去的时候,估计已经被改的面目全非了。
至于曾经许下的誓言,那更是成为了笑话,所谓的“文人清高”在松泽平的金钱攻势面前,更是成为了一个彻头彻尾的笑话,尤其是当第一份有关联盟国乡村的杂志在日本市场大获成功之后,整个世界游记,更是直接向整个大汉帝国覆盖地区发行。
前几期还没有什么反应,等到美利坚合众国纽约篇的时候,更是直接成了当月的销量爆款,尤其是在纽约所发生的故事,完全满足了很多汉国人对美利坚的刻板印象,其中那句“纽约比地狱还要地狱”直接成为了很多汉国人嘲讽美利坚人的口头禅,甚至传到美利坚之后,还成为了反对者攻击斯蒂芬当局的证据。
而对于整个已经过去的龙武四十六年来说,看似和往年都差不多,唯独多了一个值得所有人铭记的墨西哥公投入汉,以及到现在为止,基本打成治安战的楚国对越南战争。
(更正为四十七年)
【楚国已经控制了越南绝大部分地区,甚至控制了后世柬埔寨等地,但是直到目前为止,依旧还得向该地区运输炮弹,甚至是大量的民用物资,归根结底还是把一场好好的吊民伐罪打成了惹怒所有人的侵略战争,引起了千万越南人的反抗。】
而龙武四十七年这个年份,在后世的历史上也有一个特殊的名词,那就是:
“最后的和平!!”
——
长安第二中学的历史课上,老师正在讲解有关墨西哥入汉的历史,这段历史,其实也是最近几个月才被教育部印发的,为的就是尽快的跟上时代。
其实不止是墨西哥,这几年发生的很多事,都在第二年纳入到了新的历史教科书中,且多是中学历史教科书,这也就导致了很多人历史老师,每年拿到的教学课纲都不一样。
这其实也和这些年世界动荡所导致的,毕竟整个世界此刻按照泰晤士报的说法是进入到了混沌状态,其实就是混乱之中。
虽然大国之间没有爆发战争,但是小国之间却是不断的进行对抗,甚至在欧盟的大背景下,还是有很多小国和自己的邻国不断的进行冲突。
其中又有巴尔干地区的两个国家最是明显,分别是南斯拉夫王国和希腊王国,这两个国家自诞生起,为了边境问题,已经喋喋不休的吵了几十年,甚至周边的大国都已经习惯在巴尔干听到枪声。
毕竟只要事情不闹大,问题都不算太大。
【南斯拉夫和希腊之间,几乎每个月都有边境冲突,稍微大一一点的战争,也被那些大国压了下来。】
只不过这些都是因为欧盟的存在,要不是那些欧洲大国在背后协调,巴尔干的战争早就出现一百回了。
但这样这样做的后果就是两国之间的矛盾,尤其是下面人的矛盾,几乎很难调节,就像某位南斯拉夫的议员所说:
“战争随时可能爆发,只不过取决后面大国的绳索有多紧罢了。”
——
“墨西哥纳入大汉的领土,具有深层的历史意义,这意味着整个北美大陆,也就剩下三个国家了,除了剩下的美利坚合众国,联盟国完全是我们的跟班小弟,这也代表着大汉对美利坚形成了绝对的优势,如果他们还想发动战争,那么他们就是和整个美洲相对抗,最后的结局一定是灭亡,灭亡就是他们的宿命!!”
“美洲的历史事实上在龙武二十四年就结束了,一切都结束,后续的任何反抗,其实都是在给历史徒增笑料,让历史书更厚罢了。”
台上的文老师不断的向学生兜售他的“美洲历史终极论”,对于这些中学生来说,其实他们对于历史的了解,多数都来自于教科书或是那些选定的课外读物,考虑到这个年纪的孩子普遍爱玩,他们对于历史,更是生搬硬套,这也是为什么每到考试写里历史课文的时候,很多人都傻眼了。
【汉国历史是主科之一,其中历史更是囊括了后世的思想品德,在考试的时候和国语是一个级别的科目,分数并不低,其中历史课文又是其中的重中之重,毕竟大汉是一个远离本土文化的海外帝国,这样的国家,要想增加历史自信,以及本土文化,要么像后世的美利坚一样,将所谓的麦当劳炸鸡汉堡,变成历史的一部分,要么就像是目前一样,加强对本土文化的教育,只不过为了保证大汉文化的顺利进行,这些历史都有一个前提,那就是以大汉为核心。】
“历史的终结会先从美洲开始,然后就是全世界,终有一天,大汉帝国会接管这个世界,直到实现真正大同盛世——”
文老师的话引起了一群青春期,不懂事学生的欢呼,但只有台下的陈北行主动站出来反驳:
“所谓的历史终结,根本就是无稽之谈,这个世界不需要任何人,任何国家来终结,假设我们把所有非大汉的文明都终结了,那么请问,所谓的多元化,还有世界,又在哪里呢??”
“更何况维护这套体系需要花费多少资源,老师你想过吗??”
“历史终结完全不可行,也不可能实现,就算真的要实现,只能在全球一部分地区实现,其他地区,根本就不可能!!”
陈北行的话刚刚说完,就遭到了训斥:
“历史的终结是时代的宿命,就像秦始皇扫清六合一统天下一样,如果我们一味的小心翼翼,反而容易错过历史给我们的大好良机,如果错过,后人会责怪我们的。”
“那么请问老师,你所谓的世界大同到底指的是什么,是军事上的控制,还是文化。”
“当然是文化,所谓上兵伐谋,真实的历史就是如此,我们必须要利用大汉高物质产生的科技经济文明,在全世界推广我们的价值观,文化终究是我们必须走的一步。”
文老师越说越有劲,脸色也逐渐变的兴奋起来,后来干脆表示:
“只要全世界接受了我们的价值观,那么他们将不得不接受我们提出的任何建议,继而带动我们的经济,军事-——”
“当然,对于一些中学生来说,接触这些还是太早了。”
文教授话音刚落,就听到对面的陈北行紧随其后追问“
“如果真按照您这个搞法,那我敢断定,我们一定会在全世界范围内受到巨大的反抗,尤其是在那些保守落后的地区,就算我们有实力,用军事控制全世界,也必然是失败的,因为只要我们做的稍微过分,,我们所谓救世主的外衣就会被扒下来,救世主文明,文明灯塔是经不起解构的!!”
“文老师,你知道看到您,我想起了什么吗??”
“什么??”
文老师有一种不好的预感。
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