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第186章 古玩市场

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在成为家主之前,行为规范,都会被宗族中的族老严格把控。

    一旦有出格的事,就可能会被罢免家族继承人的身份。

    若是十金,他和大兄咬咬牙,就答应下来了。

    六十金…

    拿不出来!

    孔氏一族是真的拿不出来。

    这要是答应了,未来几年,宗族的人,都要喝西北风过日子。

    至于儒家……

    这事得问胡毋生,他做不了主。

    若是胡毋生能说服稷下儒家各派,那么这个钱,凑一凑,还是没问题的。

    “唉……”孔安国心累的叹了一口气。

    “孔兄,何故唉声叹气?”司匡挑了挑眉,明知故问。

    同时,大脑飞快运转,思考对策。

    可不能让这消息家伙说出儒家没钱这种话。

    必须要用什么东西堵住他的嘴。

    难不成,再来一次比试?

    不太合适。

    当初自己已经“碾压”儒家一次了,这一次,实在下不去手了。

    人家鼎力相助,自己再从背后捅刀子,不太好。

    得换个方案。

    司匡用眼睛的余光瞥着孔安国忧愁的脸庞。

    一个个念头从大脑中闪过。

    用经典学说打动儒家?

    念头刚刚兴起,就被他给否定了。

    这招不太可行。

    除了那篇大学之道,直击儒家本心的东西,已经拿不出来了。

    肚子里墨水不够了!

    忽悠人的方法,不太行了。

    虽然有陆逊的记忆,但大多都是行军打仗的“暴力”之法。

    即便陆逊存在的汉末三国鼎立时期,儒家大儒迭出。

    例如古文学派的马融、许慎、荀爽、卢植等等。甚至马融的杰出弟子郑玄,继承师业,独创名家,成为汉代经学之集大成者。

    又例如今文学派的集大成者——何休。

    其精研六经,对“三坟五典,阴阳算术,河洛谶纬,莫不成诵”,以董何之学(董仲舒、何休并称),上承孔孟,下启程朱(宋明理学)。

    但这群大儒都在京师。

    他们纵有学说,只传弟子,却不传天下,以至于南方的陆逊,根本接触不到这种程度的儒学经典,更别提阅读了。

    这招不可行!

    必须要换一种方法。

    刹那之间,司匡思考得越来越多。

    孔安国属于《尚书》学派,《尚书》又隶属古文经学。

    什么是古文经学呢?

    这个指的是秦始皇焚书坑儒之前,用七国古文字撰写的经学典籍。

    例如前些年鲁恭王从孔子故宅壁间所发现的《古文尚书》。

    研究古文经学的儒生,对公羊这种研究老儒口耳相传、以汉隶书写的经典充满了不屑。

    一致对外时关系好。

    内斗时候,关系宛若仇雠。

    因此,想打动孔安国这货,必须以最接近孔孟之道的思想,最原始的儒家思想。

    司匡眼珠子“骨碌”一转,脑海中忽然出现了一个主意,一个不仅会让孔氏一族接受,更会让儒家接受的主意!

    甚至,这个主意,很可能让自己白嫖几十金。

    抬起头。

    望着愁容满面,欲哭无泪,想在地上打滚哭穷的孔安国。

    司匡先下嘴为强,咳嗽两声,“咳咳咳。”

    开口忽悠:“孔兄……”

    “司公,其实……”

    “孔兄可知为何小弟打算买地两百八十亩?”

    哭穷被打断了,孔安国嘴角下凹,用幽怨的小眼神,盯着司匡,摇摇头,“呃呃……不知。”

    “实不相瞒!小弟醉翁之意不在酒。借钱之意,不在买地盖房,而在帮助黄河决口之后,居无定所的流民啊!”

    “嗯?”

    倏而,孔安国皱着眉头,“此话怎讲?”

    司匡嘴角邪魅一笑,微微上扬,勾起一抹弧度。

    笑容转瞬即逝,一个悲伤的表情取而代之。

    鱼儿上钩了。

    抱歉,这个钱,今日借定了!

    握拳,抵着嘴巴,

    “咳咳咳。”

    咳嗽几声,清清嗓子。

    司匡用提问的方式,继续引诱孔安国,“孔兄来稷下之时,可曾看见灾民?”

    “看见了。”

    “他们状态如何?”

    孔安国咬了咬嘴唇,脸色苍白。

    双手握成拳头,指甲都陷进手心肉里了。

    叹了一口气,“面色枯黄…食不果腹…居无定所。”

    “恐怕不止吧。”司匡装出一副正经的模样,“君可曾听闻易子相食这个词语?”

    “这……恐怕不会吧?此事违背伦理道德。”孔安国摇了摇头。

    他断然不会相信。

    吃人…

    已经违背了传统的道德了。

    他作为孔丘之后,不会相信人世间能发生这种事情。

    “哈哈哈,不会?孔兄的格局,还是不够呢。对于将死之人,还有什么事做不出来?”司匡皱着眉头,指着黄河决口的濮阳,高呼,“青壮年都活不下来,何况孩童?与其都死,有的人会选择让一个人活下来。”

    他拱手,对孔安国诘问,“敢问,青壮年与孩童相比,活一个,让谁活?”

    “这……吾不知道!”

    
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