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“现在的局势还真是动荡啊……”
在结束了一天的课程之后,李昊回到寝室的第一时间就打开了电脑。
然后他就看到了网站弹出的,各种有关于局部战争、国际大事的新闻和分析。
特别是最近几天,哪怕就是普通人都能够感受到那股风雨欲来的势头。
“这应该都是河伯那边的后续影响吧?”
如此小声的嘀咕了一句,对这些并不感兴趣的李昊迅速关闭了弹窗,转而搜索起了与自身相关的各种文献和论文。
自从下定决心要研究九歌神话之后,李昊就向学校方面申请了对楚文化遗址的研究课题。
得益于李昊在校期间的优异表现,他的这份申请很快就被一位考古系的教授给挑选了出来。
这原本是连研究生都不可能有的待遇。
可架不住李昊所表现出的天赋实在太过出众,很难让人忽略他的存在。
要知道,文博类专业本就是一个涉猎广泛、细分众多的领域。
从最基础的历史课程——中国古代通史、中国近代通史、中国近现代史,世界古代史、近现代史。
到稍微专业一点的基础课程——博物馆学概论、文物学概论、文物保护基础、历史文选、考古学概论、古文字学、博物馆社会教育、中国陶瓷史、青铜器鉴定、中国工艺美术史、文化人类学、民俗学。
再到具体细分领域的技能课程——文物摄影、考古绘图、文物修复、场馆讲解、陶瓷鉴定、艺术品拍卖、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理。
从基础到专业,从大致概况到具体领域,很少有人真的能够精通整个考古专业。
按照自己的兴趣爱好进入细分领域,才是绝大多数人的选择。
偏偏这个常识在李昊的身上并不成立。
他不仅在各个领域、各个专业的课程上都表现优异,甚至还学会了一些课程之外的特殊技能。
就比如说给文物进行3D建模,精通各种地质勘探工具的使用,甚至身体素质在一众学生中也是一等一的。
在这种情况下,几乎每一位教授都不介意让自己的团队多一个可以兼职“牛马”的新生。
事实上,李昊这次的申请这么容易被通过,正是因为那位教授下个星期的研究项目中缺少这么一个牛马角色。
“是考古工地的挖掘项目吗?”
并没有花多长时间,李昊就搜索到了那位教授下个星期的研究课题。
那是一处因为城市基建而开工的工地,却意外在地下发现了唐朝时期的古遗址。
尽管在最初的勘测后,已经确定那个古遗址在明清时期就已经被盗过了。
可是为了以防万一,考古研究所那边还是决定进行一次抢救性的挖掘,保护那些可能存在的唐朝古遗物。
于是,这项任务经过几番波折和辗转,最终来到了那位教授的手中。
类似的抢救性挖掘,在这座城市其实并不罕见。
毫不夸张地说一句,在这座城市开工的工地,要是开工当天没有挖出类似的古遗址、古遗物,那才是一件值得惊讶的事情。
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