。小勇，我的意思你明白吗？”
小勇沉默了一瞬，忽然无声地笑了笑：“明白，她不要我了。我早就猜到了。”
哪怕早就猜到，把血淋淋的真相揭露出来，对这孩子来说依然是很残忍的事情。
可桑非晚觉得，宁可残忍一次，也总比心怀希望无意义地等待更好。
谢老师闻言也有些失落，却还在努力地安慰小勇：“你妈妈她也有苦衷，你别怪她。”
小勇依然在笑，他倔强地道：“不要就不要吧，我才不想她呢。”
“你这孩子……”谢老师伸手，揉了揉孩子的脑袋，满目心疼。
“老师，你说她既然不要我，又为什么要生下我？为什么生了我又抛弃我，连看都不看我一眼。”
孩子的问话，让谢老师心头一酸，眼泪就吧嗒地掉了出来。
他是真的心疼这个孩子啊！
一年级的时候，学校里还有不少学生。
小孩子都顽皮好动，下了课都迫不及待地冲出教室蹦蹦跳跳地玩闹。
唯有小勇，他特别安静。总是一个人默默地站在一边看着，不爱笑也不爱玩闹。
一到中午，别的同学都在教室吃从家里带来的饭。小勇却飞快地跑走，然后一直等到下午快开课了，他才气喘吁吁地跑进教室。
谢老师和他谈话，可那孩子防备心理很重，什么都不肯多说。
后来，谢老师去家访，才知道他父亲早逝，母亲也改嫁多年。
当时他奶奶虽然还没去世，可年纪大了，眼睛也瞎了，很多家务活都压在孩子身上。
穷人家的孩子早当家，那时小勇才六岁，就能很麻利地烧锅做饭了。
而他每天中午急匆匆地跑走，也是为了回家给奶奶做顿饭，帮着干干家务活。然后再回学校接着上下午的课。
明明还是个孩子，却过早地承担起了生活的重压。
谢老师见他们家徒四壁，生活十分不容易，帮着申请了低保，祖孙俩的日子才稍微好些。
为了让孩子不至于太孤僻，谢老师时常和他聊天，还鼓励班级里的孩子多和小勇玩。
渐渐地，小勇变得开朗爱笑了，和班里的同学成了好朋友。
他特别喜欢谢老师，特别积极地帮着谢老师干活。擦黑板、发作业，有次还偷偷溜进谢老师的宿舍打扫卫生，然后被谢老师一脚给踹出来，笑骂着：“有那闲工夫多练练字，瞧你那字丑得狗爬一样！”
可这么好的孩子，亲人一个个地离开，相处了几年小伙伴们也一个接一个地转学了……
他又变成了孤零零的一个人，孤零零地坐在教室里，孤零零地站在国旗下，孤零零地期盼妈妈突然出现……