意外去世，在村子中，老奶奶带着孩子，孤儿寡母受了很多欺负。
为了能改变这一切，老奶奶将全部的希望，都寄托在儿子身上。
在那个不重视上学的村子，老奶奶一个人打三份工，白天帮人种地，晚上帮人洗衣，半夜在煤油灯下缝鞋底赚钱。
积攒下的全部家底，老奶奶用来供儿子读书。
别人家小孩放学回来，还得做农活。老奶奶不让儿子做农活，让他把全部的精力，都投入到了学习之中。
付出的多，对儿子的期望自然也大。
从小到大，老奶奶说的最多的话，就是“好好学习”。
好在儿子也争气，从村子里一步步考出了大山，直到毕业找到了好工作，娶了本村的一个女孩，在城市里安家落户。
儿子将老奶奶接了过去，老奶奶很欣慰，本以为这是个安度晚年的美好结局。
没想到的是，在孙子秦和出生后，一切都变了。
老奶奶对儿子二十年的高压教育，虽然让儿子逆天改命，成功的望子成龙，但是也对儿子的内心，造成了不可逆转的扭曲。
从秦和出生开始，儿子就让老婆（也就是女主人），全职在家带孩子。
儿子将工作上用的“KPI”，引入到了对孙子的教育上。
将孙子的成绩，看作是对老婆的业绩考核。
由于妈妈当家庭主妇，再加上妈妈也来自山村，经济上没有支撑，家里所有的收入来源，全都靠着爸爸。
如果达不到爸爸设定的KPI，爸爸会扣下本月的生活费，直到下次月考秦和达到了预定的成绩，再正常给妈妈生活费。
爸爸通过向妈妈施压，妈妈再向秦和施压，形成了家里的高压环境。
老奶奶一开始，也没觉得有什么不妥。她就是这样教育儿子的，教育出了一个成功的儿子。
现在儿子也这样教育孙子，而且提高了强度，想必会教育出更优秀的孙子。
为了激励秦和学习，妈妈会在考试之前，给秦和许诺考试奖励。
每当秦和达到标准后，妈妈都会向爸爸，申请给秦和的奖励。
因为妈妈全职在家，没有收入。家里的各项花费，都在爸爸的掌握之中。
想要给秦和买奖励，自然得经过爸爸的批准。
对此，爸爸每次都拒绝了。他给的理由也很简单，自己小时候都没有享受过，最后也成功了。
秦和享受了更好的条件，理应该更加努力，还提什么额外的要求？
妈妈知道，在爸爸的心里，真实想法是——我曾经经受的苦难，我的孩子也应该体验。
秦和的日常，只有学习和考试。像是运动、郊游、朋友这种和学习无关的事情，在家庭里是严厉禁止的。
至于电脑和手机，更被视为洪水猛兽。
即使住在别墅里，秦和的日子也格外压抑。
爸爸对妈妈的压力，转变成妈妈对秦和的唠叨。甚至到跨年的时候，他也必须学习到凌晨一点多。
日子就这样日复一日，谁也没注意到，在这样的家庭里生活，秦和的思想开始渐渐变得抑郁。
正如几十年前，谁也没注意到，在那样的家庭里生活，爸爸的思想已经变得极端和压抑。