深夜，周瑞、车乾、马库斯三人组走出了六号厂房。
车乾摇头晃脑：
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
吟诗一首后，车乾甩了甩不存在的长袖，手背在身后，眺望着月亮。
“老板，今夜的风儿，有些喧嚣了。”
周瑞撇撇嘴：“只不过给伱整了个唐诗三百首，你就显摆上了？”
“才能本浅薄，心力虚劳苦”
周瑞打断道：“海内存知己上一句是什么？”
“天涯若比邻？”
“那是下一句。”
“呃我捋捋.城阙辅三秦..我知道了，是‘同是宦游人’！”
周瑞对一旁的马库斯说道：“你看，虽然学习机器灌输的记忆不容易遗忘，但还是受到思维方式、记忆梳理方式乃至天赋的影响。”
“同样的内容，给予诗人可能已经会写了，给车乾，他只会背，而且是顺着背。”
车乾尴尬的笑了笑，恢复了正常的说话方式：“能背已经不错了，高中后再也没碰过。”
马库斯点点头道：“这也正常，记忆只是记忆，调取、应用、理解都占据很大因素。”
“但‘思维方式’，也是一种可以培训的‘知识’，只是更抽象一些，如果这部分内容也可以用‘记忆灌输’的方法给予，可以再度增强学习机器的效果。”
三人就这么一边聊着，一边坐上厂车，朝着食堂而去，那边有夜宵提供。
刚才的七八个小时里，车乾只接受了两次记忆灌输，第一次老鼠垒方块就不说了，之后在车乾强烈要求下，周瑞临时制作了一个安全的内容，也就是比较单一的《唐诗三百首》。
剩下的大部分时间，主要是从医学和精神鉴定的角度，测试车乾的状况。
不管怎么说，这是学习机器第一次用于人类，是一次质的突破，哪怕内容只是《唐诗三百首》。
这是车乾的一小步，但却是周瑞的一大步。
路上，感受着潮热的晚风，周瑞语气也带着点兴奋，向二人阐述自己规划的前景：
“我的设想里，这门技术是要用于教育领域的，并且是普及教育，日后小学就学完初中内容，初中学完高中+大学内容，等到高中毕业时，就已经拥有了超过现在研究生的知识积累。”
“至于日后如何应用，挑选自己的路，他们从青少年时期就有足够的时间去摸索，而不是人到中年，才发现自己擅长或者不擅长某件事情。”
“专业知识不再会成为限制，兴趣、创造力、坚持才是，当然更往上还有‘天赋’，但即便如此，激发天赋需要的时间成本也会大大降低。”
“你们说，到了那时候，是不是人人都是天才了？”
车乾却泼了一盆冷水：“还要看‘心性’吧？即便每个人脑子里知识都很充裕，性格顽劣的也不会好好使用，甚至会有性格恶劣的，用错了地方。”
周瑞撇撇嘴：“性格顽劣也好、恶劣也罢，这是人类无法杜绝的状况，任何时代都有”
马库斯补充道：“老板，若是应用于‘普及教育’，恐怕率先适配的是‘年轻人’乃至‘儿童’，但维持社会运行的大部分却又是成年人，‘年轻人’知识积累造成的变化，会导致两边出现分歧.”
好吧，又是一盆冷水。
周瑞叹了一口气：“也对.这也是我制作好了学习机器后，却迟迟不敢使用的原因，它不光是技术问题，背后的社会问题更大。”
有点类似于“延寿技术”。
马库斯道：“我建议，您转变思路先应用于特定范围，最好是对社会规则影响不那么大的领域。”
“比如呢？”
“科研工作者.他们本就是以知识和智力为生，使用‘学习机器’后，会增强他们的能力，却不至于改变社会的规则.如果范围再缩小一些，我觉得复瑞集团内的科研工作者就很合适。”
好管理，好约束，社会压力小，听上去也比较容易让人接受。
并且，第一口鲜美的螃蟹，还是自家吃最合适。
“另外，我的‘二号化合物’项目，也即将进入临床实验阶段，正在募集志愿者，第一批没必要让公司的人冒险，但第二批我觉得很合适。”
周瑞沉吟半晌，畅想了一下这种可能。
集团内的科研工作者.也就是全员“思维加速”+“超忆症”+“百倍效率学习”么
卧槽！会不会太牛逼了一些？！
这让别人怎么活？
车乾：“二号化合物？也是和大脑有关的么？如果老板敲过的话，我也可以做个志愿者。”
周瑞：“敲什么敲，那是一管药，又不是设备。”
车乾嘿嘿一笑：“另外我刚才也有一个想法，老板，记忆不单单可以是知识，也可以是见闻，这世界上精彩的东西太多了.以后若是记忆包越来越多，最后形成记忆库”
“那里有知识，有技能，有大自然的美景，有对未来的想象和对过去的记述”
“任何值得被人类记录的东西，都可以称之为记忆.”
“我觉得到那时，那会是人类文明，最宝贵的财富..”
(本章完)