些生存物资。
不是说感化他们，而是直接把他们当成咱自己人。
有野心的人毕竟是少数，大部分人只想让日子过得好一点。”
朱闻天在确定未来针对女真人的方针，武力足够强的时候尽量不打。
那么大明就会增加人口，将来都是大明的百姓，不可能让他们维持现在的独立关系。
“我先琢磨琢磨，列出来，有不懂的地方再找你，你看书。”
里长觉得自己还得仔细想想，别等到时候陛下和太子问，答得乱七八糟的。
朱闻天无可无不可，嘿嘿笑着看里长打了把伞出去，然后风大，伞吹歪了，于是笑声更大。
……
雷阵雨的暴雨中，呆在图书馆的孩子们却显得十分兴奋。
他们中午也吃到了凉面，下午看到大雨，站在窗户前看外面，有种对比出来的安全感。
而有些孩子本来晚上要被家里的大人接回去，现在放下心，没人来接了，还能跟这边的小伙伴们玩耍。
两个县官学的生员则忙来忙去，他们负责照看孩子，并教孩子读书、习字。
顺便他们自己也得学习，内部的刊物允许他们观看。
他们要学的是新的记账法、简单的管理学、行政处理、由下丘村提供资料编写的农书、牲畜饲养等知识。
白天轮换着看孩子，抽出时间的，还要去军营那边学习骑马、射箭、装填燧发枪弹药、点燃爆炸物、简单的外科手术、缝合、消毒、包扎……
然后他们就叫苦叫累，并且很高兴地坚持着，对，只是嘴上说自己如何难受、累得不行了。
真不让他们参与，他们很可能会寻短见。
没有一个人是傻子，俱知道图书馆在培养什么样的人。
以前哪有人给这样的机会教和学呀！那马就不是寻常人能骑到的，得花钱租马学。
而弓箭则是谁有，大家就围在其周围奉承着，好能借到练一练。
眼下什么都给，吃住用全不花钱，连涉及到朝堂的一些事情都单独印刷出来给看。
这等时候，哪个人要说自己吃不得苦，要回家，那便回去吧！没人挽留。
只是回去容易，再想……
“张兄，前面打胜仗了。”一个学子今天不负责看管孩子，与旁边的同窗说话。
“胜了好！大明的地方又大了，需要更多的官员去治理，我等当努力学习。”
姓张的同窗附和着，顺便分析当前形势。
打胜仗多占地盘亦多，官员数量不够用，算是个机会。
“张兄，我想去下丘村看看。”那学子看向外面的雨。
“去哪个下丘村？宣城县的？哦！伱要去朝阳门外的？
听句劝啊！断了这个念头，那周围守着足足两千人。
大家都说，若能进去下丘村，就能进到太子府。你欲与太子殿下说啥？”
姓张的同窗往旁边挪挪椅子，尽量躲远，太危险。
“我只是好奇，我……”
“没有事情做的生员出来，快出来，干活，涨水了，去帮忙。”
正在这个人要说什么的时候，外面传来喊声。
(本章完)