道，分为七道“律”，三道“令”。
律出自唐律疏议，也是就从中挑七条律出来，让考生默写。
令则出自五代诸位皇帝颁布的用于补充唐律疏议的诏令，通常是出现某件案件不能用现有律令体系判决时，皇帝临时颁布一条诏令用于解决该案件，并在一段时间后永久加入律令体系。
律令考试中的“令”，才是明法科考试真正的难点，毕竟五代十几位皇帝颁布的诏令浩如烟海，足有数千条，至今还在沿用的虽然略有减少，但也破了千条。
考试时考官通常只会给出几条很细微的提示，譬如该诏令颁布的时间或者针对的案件，便需要考生将整条诏令一字不差地默写出来，非常考验考生对诏令的记忆水平。
同时考试时间也相当有限，需要考生在限定时间内完成回忆，并工整地誊写在考卷上，难度颇高。
记忆力强悍如李延庆，对眼前的这份试卷也略感棘手。
但即便如此，明法试在此时科举考试诸多科目中，难度却是较低的那几门。
最难的进士科，才是真正的地狱难度考试。
进士科考试共有四门，其中“诗赋”考试需要考生根据提供的题材与韵脚，当场编写诗与赋，稍有不合韵或是题材不对，那就会被当场筛掉，不是天赋异禀者一般是考不中的。
李延庆自觉，自己如果要去考进士科，即便再钻研十年，应该都没戏，那玩意属实不是人考的。
可每年参加进士科考试的学子，甚至百倍与明法科，录取人数又远远少于明法科，这又将考中的难度无形之间拔高了上百倍。
稍稍想了想进士科考试的困难，李延庆心里瞬间就轻松了不少：还是明法试简单......
眼前的试卷仿佛也简单了许多，李延庆磨好墨，便开始运笔如飞。
简称“明法”。科举考试科目之一。汉代诏令察举人才，所设科目有明习法令一项，即为明法之始。唐太宗时置为常举科目。用于考试法令专门学问，选拔明习法令的专门人才。考试内容为试律七条，令三条，全通为甲第，通八条为乙第。宋初承唐制，试律令墨义四十条，论语墨义十条，尔雅、孝经墨义共十条。太平兴国四年公元979年废，雍熙二年985年复置，亦兼习三小经，为“诸科”中地位最低之科目。景德二年1005年规定考律、令、小经，每十道义中，问疏义六道、经注四道，以通六者为合格。熙宁四年1071年罢明经、诸科，改明法科为“新科明法”。
汉建元初令郡察人材，设四科，其三曰明习法令，为明法的开始。唐宋科举都有明法科。主要考试关于法令的知识。
新唐书选举志上：“其科之目，有秀才，有明经，有俊士，有进士，有明法，有明字，有明算。”
宋史选举志一：“初，礼部贡士，设进士……学究、明经、明法等科。”参阅通典选举一。