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等观众席的人们消化了一阵，红方代表这才再度开口，脸上同时浮现出忧虑之色道：
“将他们直接融入我们现有的院校系统，是不是太生硬了一些，别到时候教化他们的工作没做好，却连累的正常教学秩序都受到波及。”
很多学员都精神一震，连坐姿都变得更加板正。
当这个议题公布的时候，这就已经成为了这几日学员中间最热议的话题，其中，有觉得这事有趣的，认为学校如此尝试也未尝不可，可这样的人却是极少数，更多的都忍不住心生忧虑。
如果一条狗，一只兔子，乃至是一条蛇，一头蜘蛛，或是青蛙乌龟还有别的连名字都叫不出来的怪东西和他们一起生活、学习、修行。
平辈论交，朝夕相处，他们扪心自问，深省自身，便会发现，对于这样的未来，他们一点都不期待。
哪怕这些血肉形骸之内藏着一个同样智慧通达，甚至比他们更加聪明天才的头脑。
心中都会生出本来的排斥，讲不出具体原因，反正就是不愿意。
不论利弊，第一反应就是这个。
蓝方代表没有急着回答，而是让观众席上的学员在这问题的引导下有充分的自我思考的时间。
刚才主持开题的时候就已经说得清楚，辩论会只是一个形式，本质还是将一些道理，将一些观念理顺，想通，摸透。
这才是目的。
过了一会儿，蓝方代表才道：“其实，我们还设计了另一个方案。”
说到这里，他的目光在场中扫过，却另起了一个话题：
“我想再说一件事，这一切的前提，就是我们在对待非人智慧生命这件事上改变了观念，既不能一味的打杀镇压，也不能把他们当成宠物养起来。
我们必须承认，在炎夏广阔的疆域内，有大量不适宜普通人类定居，甚至很多地方连修行者也不适合长期居住，所以，非人智慧生命的诞生是不可能被真正扼杀的。
基于这些前提，我们才提出了新的方略，主动释放善意，让他们成为炎夏文明圈的一份子，以大气包容的态度来破解这个难题。”
说到这里，他的目光在观众席扫过，并问道：“对于这种转变，你们认不认可？”
观众席一阵沉默，而后，有零星的声音回答“同意”“认可”“我支持”，最后，逐渐形成统一的声音，几乎是全场齐声喊了三声“认可”。
蓝方代表点了点头，道：“嗯，这是我们讨论这个议题的基本前提，看来在这方面我们还是达成了共识的。”
“那么，我说说我们设计的另一个方案。
这个方案说来也不复杂，可操作性甚至比我们现在讨论这种更加简单，对各方面的惊扰会很小。
比如咱们现在讨论的这种方案，六一学院已经有了完善稳固的组织体系，这是发展一百多年一点点搭建起来的框架。
其他分院和州级学院，单个院校的建设就耗费了许多心力，是无数人努力付出的结果，更别说整个院校体系，现在硬生生的挤出一块来挪作他用，稍微弄不好就要搞砸。
而我们设想的另一个方案就很简单，现在的一切保持不变，以官方的力量推动，模仿现有院校体系，重新复制一套过去就可以了。
而且，因为他们的数量非常低，再加上前期还有个适应过度的阶段，据我们估计，顶了天也就新建五所院校，其耗费甚至还不如造一艘黑鲨舰，也就是为这五所院校配备完整的教职团队需要消耗一些精力。
相比于我们现在讨论的这个方案，这个省事，省力，省心，省钱，无论从哪个角度讲，都比咱们现在讨论的这个强。”
说到这里，他再次扫视全场，问：“你们觉得呢？”
很多人第一时间就想说“好”，不过，源于妖孽级修行者的直觉，他们还是生生忍住了，没有第一个站出来附和。
其实，早在这个议题向全校公布的时候，就已经有人顺嘴提出了这种办法，还用略带谑笑嘲弄的口吻道：“都不知道上面是干什么吃的，这么简单的办法不用，来折腾我们学校干嘛？”
蓝方代表也没有等大家给出一个答案的意思，继续道：
“我们当时试着在这个基础上往前推演了一下，也没前推太久，也就五十年吧，就得出了一个显而易见的结论。
炎夏修行界将形成两个核心，现在的修行界无疑只有一个核心，就是六一学院，而若用我们刚才提出的那个简单方案，那么除了六一学院这个核心外，那所新建的院校必将发展成为第二个核心。
集无数不同族类，不同天赋的天才，无论智慧、还是天赋都不比你们差，出身不同，种族不同将成为他们的优势，以之为核心，很可能整个修行体系都将发生大变，被改写。
因为咱们六一学院对他们一无所知，构建的体系只适合人类而不适合他们，至少不能让他们百分之百的发挥自己的能力，既如此，他们如现在的咱们一样，集无数的智慧和心力构建一个契合的修行体系就是一种必然。”
说到这里，蓝方代表看向众人，问：“你们认为这种可能性大吗？”
所有人都沉默了。
这种趋势岂止是大，简直就是理所应当，必然如此。
蓝方代表继续问：“那么，这样的结果你们接受吗？”
当然不能接受。
有着百年历史，从无到有，一手构建起炎夏的修行框架，每一个六一学院的师生都为此感觉荣耀，也有种“舍我其谁，担此重任”的大气豪情，他们绝不可能容许六一学院的荣誉从“独一无二”变成“之一”。
对六一学院而言，这就是羞辱。
蓝方代表却尤不肯罢手，继续撒盐道：
“其实，从整个炎夏大局来说，这也没什么不好，多一个核心就多一个保险，多一种道路就多一份璀璨。
所谓百家争鸣，百花齐放。
我们的根本目的是让他们融入炎夏文明圈，至于他们是在六一学院和现有的院校体系下融入的，还是在别的地方融入的，这重要吗？
老话说得好，肉烂了也是在锅里。”
烂你麻痹！
锅你麻痹！
听到对方还在说风凉话，有的学员心中已经开骂，甚至开始问候对方八辈儿祖宗。
还说都是学院学长，我看你们就没指望学院好！
蓝方代表等了一会儿，继续道：“说了这么多，咱们回到最初的问题，有六一学院的老师担忧把这么一群非人生物硬塞进来方式太生硬太粗暴，很可能扰乱现在正常的教学秩序，作为当事人，你们怎么看？”
看你麻x！
这狗日的肚子里就没装好水！
大厅一片安静，无人应声。
那位主持的男老师再次回到场中，手里捏着一个秒表。
过了一阵，他才抬起头来，道：
“时间到，看来学院老师的担忧有些多余，并没有同学认为这事会扰乱现在的教学秩序。”
然后他又问：“现在开始提问，同学们若有疑问可以直接说来，有什么其他想法也可以大胆提出。”
大厅依然安静一片，无人应声。
他依然盯着手里秒表，等时间到，他再次抬起头来，语音轻快的道：“好，时间到，看来同学们已经就第一个议题达成了共识，对此没有异议，那么，这个议题咱们就这么过了。”
好气啊！
看到台上男老师还在假模假式的走流程，很多人心里已经气炸了。
恨不得把台上所有人，不仅蓝方代表，还有所谓的“自己人”红方代表，还有正喋喋不休惹人心烦的男老师一起抓着他们的脚左右摔打。
好气啊！
要是他们还没反应过来，就枉为六一学院的天骄了。
虽然他们的天骄基本都体现在修行天赋上，智商无法和那些真正的智商妖孽相比，可理解眼前局面需要多高的智商吗，呵呵！
这哪是什么辩论会，分明是一群老师联合那些学长一起给他们做的一个局，目的就是要让他们心服口服，不要对这个决议的推行抱有抵触之心。
毕竟，那些非人生物来到校园，和他们朝夕相处，最有可能和他们建立起羁绊的是他们这些学院，在这方面，老师都得往后靠。
一起同过窗。
这样的羁绊之深，之牢，是经过无数事实证明过的，不需要任何笔墨描述。
现在，他们被放在了一个两难的境地之中，要么捏着鼻子与那些非人生物做同学，要么就是齐心协力，坚决反对，把这个事情给否掉。
他们相信，如果他们真这样干，无论是学院领导还是炎夏高层，都不可能把那些非人生物强塞过来，那结果除了加深他们对炎夏的憎恶外不可能把他们发展成炎夏文明圈的一份子。
可这样做的后果就是，炎夏高层会另外择地给那些非人生物创建新校，既然不欢
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