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15 何为自由

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明亮的光芒。

    望着棋疯子的这双眼睛,杨铮好似想到了自己少年时,少年时的他衣食无忧,每天上学下学过着规律且又重复的日子。

    那时候的他总感觉到自己很不自由,一天有大半时间都待在学校里,家也好像只是一个睡觉的地方。

    少年时候的他,无比羡慕着那些“坏小孩”,那些逃课打游戏,那些敢和老师顶嘴,看似潇洒的“坏小孩”。

    他们好像很自由,也好像身上没有任何枷锁。

    这也让杨铮也曾萌生过想变成和他们一样的想法。

    但他的胆子太小,人也太实诚,甚至连装病都不会。

    尝试了几次过后,他只能无奈放弃着成为坏小孩的计划,努力的去做一个乖孩子。

    那时候的他渴望着自由,但也在心底却不相信着自己会在学生时代里得到想要的自由。

    直到杨铮高三,正是学业最关键的时候,他却意外的得到了自己以前梦寐以求的“自由”。

    那是一条很狭窄的小道,处在两个正在建设的小区中间,白天的时候很嘈杂,晚上的时候却又十分安静,这条小道也不好走,坑坑洼洼的布满了石子。

    可就是这样一条小道,却又是杨铮下晚自习后,回家最爱走的一条路。

    在这条路上,他感受着脚底的不舒适感,看着狭小小道顶上的天空。

    他不知为何又很快乐,满天的繁星衬托着渺小的他,也让他时不时自诩为自己是“井底之蛙”,可就算“井底之蛙”又如何呢?他相信自己很快就会跳出困住自己的“井”见到真正的天地。

    他也好像在那时意识到了自己曾经想要的自由是什么。

    他原本以为自己想要的自由是不被约束,不被拘束,肆意妄为的去做任何想要的事儿。

    但实际上他想要的自由就奋力挣脱现状,用一个全新的姿态挑战着未知的未来。

    关于自由这两个字,每个人都有着不同的看法,也有着不同的理解,每个人都对着自由充满着美好的憧憬,更毕竟自由这两个字是这个世界上最美好的词语。

    杨铮望着棋疯子,望着他那双自由的眼睛,他原本有很多话想说,但是话到嘴边却又是简简单单来一盘棋吧。

    棋疯子很意外杨铮会说出这样的话,他打量了许久杨铮,最后意识到了什么,笑着点头同意了。

    这盘棋下的很快,杨铮下的却很艰难,因为这盘棋他开局下的很随心所欲,他就像是一个象棋新手一样,只攻不守,他也像是一个坏孩子,面对着对面的“挑衅”,肆无忌惮的迎合着。

    可是他始终不是一个坏孩子,自由散漫的生活并不适合他,脚踏实地的一步步前进才是他这样普通人的准则。

    在中局,他脚踏实地一步一个脚印的转攻为守,虽很艰难痛苦,但他却强撑到了最后。

    他也好像真正意识到为何人生如棋,为何棋疯子会将梦想坚持到现在。

    因为啊,人活着,终归也要朝对手,朝命运喊上一声将军,才不会有着任何的遗憾!
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