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第四十六章 世古史的新老师

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这段历史,完全不看教材,甚至引用了很多超纲的内容,他说道:“中期亚述强盛起来后,想要寻找扩张的道路,但是此时的国际上,有很多强敌,如西亚强国米坦尼,两河流域南部的统治者加喜特人...在小亚崛起的强大赫梯,进入新王国时期的埃及...”

    “亚述就开始挑战自己的这些强敌,他们最先击败了加喜特人,将自己的领土朝着南方扩展...”

    “随即,他们又两度击败了西亚的米坦尼,迫使米坦尼与自己的私敌埃及结盟...最后将米坦尼彻底击败。”

    “再后来,亚述想要搞赫梯,强大的赫梯为了防备亚述,与自己的死敌埃及结盟...中期亚述是没有实力击败赫梯的!”

    “接下来,我们就讲一下这个强大的赫梯...在19世纪之前,赫梯还是一个传说,只出现在圣经上,史学家也不知道他是否存在,不知道他的具体情况,直到后来,在小亚细亚的考古发现,终于证明了这个早期文明的存在。”

    “赫梯,这是一个战狂国家,最初,他们只是一个小国,没有统一,从那时开始,他们的统治者就开始打仗...毁灭哈图什城,征服皮乌斯提的国家,征服普鲁斯汉达,征服阿拉拉赫,战胜乌尔苏和哈苏,消灭古巴比伦王国,傀儡米坦尼,与新王国时期的埃及争霸,与崛起的亚述争霸...”

    “直到公元前8世纪,他们被亚述所毁灭。”

    “纵观他们的历史,只有战争,不断的战争...打仗的次数比早期中期亚述还多....”

    “接下来,我要给你们讲一讲加喜特人的巴比伦尼亚....”

    罗老师常常引用一些外国文献,诚然,研究国外历史,国外文献是必不可缺的,也不只是研究国外历史,无论研究什么历史,总是要交流,史学家里有恶棍,可并非所有的史学家都是恶棍,也有一些一生为人类历史而风险的史学家,在这些人眼里,并没有什么国界之分,他们会认真的对待每一个地区的人文历史。

    不过,他引用的太多,就造成了麻烦,学生们茫然的看着教材,听着罗老师描绘着西亚的各个强国,拿着笔,却不知该记下什么。

    课程难度正在增加,赫梯,埃及,埃兰,亚述,阿拉美亚,米坦尼....各国之间的关系犹如大杂烩,今天亚述来臣服加喜特巴比伦尼亚,明天相反,今天埃及和赫梯争霸,明天他们又变成盟友...按理来说,对中古史里学过春秋战国的学生们来说,这不能算是太困难,而问题在于,学生们对国外历史里的这些国家没有一个明确的概念,似懂非懂。

    刚刚下课,罗老师就被一群女孩所围住了,不断询问各种私人问题。

    老王不屑的看着他,骂着假洋鬼子,艾力还在睡觉,陈艾却在继续着自己的笔记,虽然陈艾不太需要笔记这样的东西来稳固记忆,可他还是记下了老师所提到过的那些文献的名字,他觉得,在下课之后,自己或许可以去搜过来看一看。

    “同学们,刘教授下午有事,没办法上课,就在私下里跟钱教授交换了一下课程...今天下午上中古史,下周一上文献学....”,班长让人关上了门,将消息告诉了大家。

    班里顿时哗然,大学课程还可以交换的吗?这又不是高中,这不是玩呢吗?

    众人抱怨着,比起脾气暴躁的钱教授,他们还是更喜欢幽默风趣的刘教授....班长吩咐完,走到了陈艾的身边,她皱着眉头,说道:“陈艾,班头有事找你....书让舍友帮你带回去吧,你去一趟老余的办公室。”

    陈艾茫然的看着她,点了点头。
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