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二十四
正当林宛和小杨爸爸商量问题的时候，森旭出现了，他今天外出办事，正好路过林宛的学校，就买了奶茶给林宛送过来。他想好了，办公室共有10个人，他买12杯，2杯机动，他兴冲冲地走进办公室，冷不丁看到林宛和一位男士正热烈地讨论着什么，关键是还凑那么近，他一脸的不高兴。
林宛看到森旭来了，抬起头，笑眯眯地问：“你怎么来啦！”
“我正好路过这里，给你们带了奶茶来！”森旭缺少了该有的热情。
小杨爸爸见林老师有客人，知趣地说：“林老师，你说的我都知道了，我回去商量商量，你忙，你忙！”小杨爸爸走了。
林宛压低嗓音说：“送奶茶来应该很高兴啊，怎么一脸的不乐意！谁欠你钱啦！”
“你，你欠我的！”森旭不假思索。
林宛只当他开玩笑，她把奶茶分发到每个同事的桌上。同事们都冲着森旭说“谢谢！”
“我们到外面聊会儿，我有问题问你！”森旭说。
林宛跟着森旭来到凉亭。
“刚才那个男的是谁？”森旭严肃地问。
“一个学生的家长啊！”林宛很自然。
“为什么凑那么近讲话？”
林宛“噗嗤”一下笑了：“原来你是吃醋啊！那个学生有很多的问题，我当然让要找他家长反映情况喽！”
“为什么不找他妈妈？”森旭打破沙锅问到底。
“他妈妈没空啊！”林宛回答。
森旭半信半疑，林宛觉得又好气又好笑。
“你傻不傻呀！这个醋都吃！呆子，回去吧！”林宛笑得天真无邪。
森旭一脸无奈地走了。
林宛又投入到忙碌的工作中。
小杨同学上课时依然如故，林宛期待着小杨爸爸回家的商量结果。林宛觉得与其等待，不如主动跟他家长沟通。
“喂，小杨爸爸，我是林老师，请问你跟小杨妈妈商量得怎么样了？”
“他妈妈有些顾虑，不愿意带小杨去医院。”小杨爸爸倒也说了实话。
“你把我写的情况记录和分析都给她妈妈看了吗？”林宛问。
“她看了，她很矛盾。”小杨爸爸说。
“这个工作还得你来做！请问是父母的面子重要，还是孩子的成长更重要？如果孩子现在有问题，不纠正，不治疗，他怎么进入高年级的学习？”林宛一连串的反问。
“林老师，我懂了！我尽量说服他妈妈。”
林宛放下电话，躺倒在沙发上。
“你跟谁打电话？说了这么久？”森旭问。
“就是那个问题学生。你听到电话内容了，你懂了吧！我希望他父母尽快带他去看医生。儿童专家有办法治疗的。”林宛解释。
“以后尽量跟学生的妈妈联系，不要跟他们的爸爸联系。”森旭冷冷地说。
一周后，小杨爸爸打电话给林宛，他说：“林老师，我们已经带小杨到上海儿童医院去看医生了，医生说是注意缺陷多动障碍，影响学业和身心健康发展。已经开始吃药控制了。”
“怎么会这样的呢？”林宛问。
“造成这种情况的原因很多，可能是遗传，也可能是环境因素，还可能是胎儿发育神经递质失衡，
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